Articles populaires – La Mémoire Humaine

25 février 2009

Généralités sur la mémoire : les éclaireurs de la mémoire

L’étude de la mémoire a surtout été, jusqu’à la fin du XIXe siècle, l’attribut de la philosophie. Mais au XXe siècle, elle est devenue un sujet de la psychologie d’abord, puis de la biologie. 1881 : Le physiologiste Théodule Ribot développe sa « loi de...

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26 février 2009

Le rôle du système limbique : le système limbique

Le système limbique est l’ensemble des zones du cerveau connues pour jouer un rôle dans l'olfaction*, la mémoire , l’apprentissage et la régulation des émotions. On sait que le système limbique exerce également une influence sur le système endocrinien...

Posté par naurorel à 16:34 - Commentaires […] - Permalien [#]

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25 février 2009

Généralités sur la mémoire : définition de la mémoire

Tout d'abord nous pouvons nous demander ce qu'est la mémoire ? C’est la capacité de notre cerveau à retenir l’information pour l’utiliser plus tard. La consolidation des informations permet de les stocker durablement, de constituer des souvenirs, des...

Posté par naurorel à 13:44 - Commentaires […] - Permalien [#]

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25 février 2009

Généralités sur la mémoire : test de mémoire

Nous avons décidé de faire passer un test de mémoire sur le jury. Ce test permet de mesurer la mémoire à court terme. Il se présente en 8 items dans lesquels il y a deux essais. Pour le faire passer après avoir dit à un membre du jury une série de chiffre...

Posté par naurorel à 15:32 - Commentaires […] - Permalien [#]

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25 février 2009

Les différentes mémoires : la mémoire sensorielle

1) L’utilité de la mémoire sensorielle La mémoire sensorielle conserve fidèlement mais très brièvement l’information apportée par les différents sens, que sont l’ouïe, l’odorat, le toucher, la vue et le goût. La durée de la mémoire sensorielle est très...

Posté par naurorel à 18:12 - Commentaires […] - Permalien [#]

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25 février 2009

Les différentes mémoires : la mémoire à long terme

La mémoire à long terme possède elle même trois mémoires majeures : la mémoire épisodique, la mémoire sémantique, et la mémoire déclarative. 1) La mémoire déclarative (ou explicite) La mémoire déclarative est aussi appelée mémoire explicite. Elle est...

Posté par naurorel à 21:45 - Commentaires […] - Permalien [#]

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25 février 2009

Les bases neurobiologiques des différentes étapes de la mémorisation : la consolidation

Pour ne pas être oubliée, une information doit être consolidée. L’hippocampe joue un rôle central dans l’étape de la consolidation. L’hippocampe fait partie d’un circuit neuronal appelé « circuit de Papez », qui comprend également le fornix*, le corps...

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25 février 2009

Les bases neurobiologiques des différentes étapes de la mémorisation: la récupération

Plus un souvenir est bien codé et structuré, plus il nous est facile de le restituer. L’étape de récupération sollicite soit l’hippocampe lorsque le souvenir est facile à restituer, qu’il est récupéré automatiquement ; soit le cortex frontal droit quand...

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26 février 2009

Les bases neurobiologiques des différentes mémoires : la mémoire à long terme (explicite ou déclarative)

La mémoire épisodique : étant la mémoire des événements de la vie, elle sollicite l’hippocampe puis la région préfrontale (voir schéma ci-dessus). La mémoire sémantique : étant la mémoire de la connaissance du monde, elle active les régions frontale (en...

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26 février 2009

Les bases neurobiologiques des différentes mémoires : la mémoire sensorielle

La base de la mémoire sensorielle est le stimulus nerveux au niveau des différents organes sensoriels. Une fois que l’information a été transmise par ces stimuli, celle-ci passe dans des zones plus stables du cerveau : - dans le lobe occipital pour les...

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25 février 2009

Les bases neurobiologiques des différentes étapes de la mémorisation : le stockage

Après avoir été encodée, une information est stockée de façon définitive dans le néocortex*, et plus particulièrement : - occipital pour les informations visuelles détaillées (en bleu ciel sur le schéma) ; - temporal externe pour les informations sémantique...

Posté par naurorel à 22:06 - Commentaires […] - Permalien [#]

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25 février 2009

Les bases neurobiologiques des différentes étapes de la mémorisation : l'encodage

Toute nouvelle information arrive au cerveau par les organes sensoriels. Celle-ci est alors traitée, codée, et transformée en une trace mnésique susceptible d’être stockée plus tard. C’est alors ici qu’interviennent le cortex frontal gauche et les hippocampes...

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25 février 2009

Les différentes mémoires : la mémoire à court terme

1) Définition La mémoire à court terme correspond à la rétention* temporaire de l'information en cours de traitement. Sa fonction est de permettre un stockage temporel et en même temps d'effectuer un certain nombre de traitements. Le registre à court...

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26 février 2009

Le rôle du système limbique : la principale structure du système limbique liée à la mémorisation : L'HIPPOCAMPE

- La structure de l’hippocampe L'hippocampe (ou corne d'Ammon) est une structure bilatérale et symétrique , faisant partie du système limbique . L’hippocampe a une forme qui nous rappelle l’hippocampe marin. C’est une partie du cortex situé dans le repli...

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26 février 2009

Les neurones : les principaux acteurs de la mémorisation

Les neurones sont les cellules qui composent le système nerveux central*, le système nerveux humain comprend environ 100 milliards de neurones, ce sont des cellules qui mesurent de 6 à 140 micromètres. Ces derniers ont plusieurs rôles, tout d’abord un...

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27 février 2009

Conclusion générale du TPE

La mémoire est un procédé très complexe. Celui-ci repose sur l’activité de notre cerveau, et est divisé en plusieurs étapes. Les informations envoyées à notre cerveau sont analysées et stockées par celui-ci. Or notre cerveau, bien qu’il ait pour ainsi...

Posté par naurorel à 12:50 - Commentaires […] - Permalien [#]

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3 mars 2009

Bibliographie et sitographie

a) Bibliographie - Science et avenir (septembre 2007) - Science et vie (septembre 2003) - le Nouvel observateur (18 décembre 2003) - Les dossiers de la recherche -la mémoire : comment notre cerveau apprend, se souvient et oublie (février-avril 2003) -...

Posté par naurorel à 19:31 - Commentaires […] - Permalien [#]

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25 février 2009

Les différentes mémoires : la mémoire procédurale

1) Le rôle de la mémoire procédurale La mémoire procédurale est un système de mémorisation parallèle à celui que constituent la mémoire sensorielle, la mémoire à court terme et la mémoire à long terme. Cette mémoire est aussi appelée mémoire des habilités...

Posté par naurorel à 21:56 - Commentaires […] - Permalien [#]

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26 février 2009

Le rôle du système limbique : les différentes structure constituantes du système limbique

● Le fornix : Le fornix sert de connexion entre l’hippocampe et les corps mamillaires. Il a pour rôle de transmettre les messages sensoriels. ● L’amygdale : L’amygdale est une structure en forme d’amande qui est impliquée dans de nombreux processus émotionnels,...

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27 février 2009

Lexique

*Administrateur central : (ou système exécutif ou nerveux central) dans le modèle de Baddeley (1986), système de la mémoire de travail dont le rôle est le contrôle de l'attention et la coordination de deux systèmes esclaves (boucle phonologique et calepin...

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25 février 2009

Notre problématique

Dans le cadre de notre TPE nous avons décidé de traiter le sujet de la mémoire humaine. Pour cela nous avons décidé de répondre à la question : Pourquoi ne mémorisons-nous pas toutes les informations de la même manière ?

Posté par naurorel à 12:31 - Commentaires […] - Permalien [#]

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26 février 2009

Les bases neurobiologiques des différentes mémoires : la mémoire à court terme

La mémoire à court terme (et donc également la mémoire de travail) faisant appel à des informations récentes voire immédiate sollicite une partie du lobe frontal, à savoir le lobe préfrontal (en mauve sur le schéma ci-dessous).

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26 février 2009

Les bases neurobiologiques des différentes mémoires : la mémoire procédurale

La mémoire procédurale (ou mémoire implicite), impliquée dans le conditionnement, mémoire des savoirs faires et des gestes habituels, sollicite quant à elle le cervelet (en vert sur le schéma).

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